"Los medios de comunicación son la entidad más poderosa de la Tierra. Ellos tienen el poder de hacer culpable al inocente e inocente al culpable y éste es el poder. Porque ellos controlan la mente de las masas." (Malcolm X)

sábado, 17 de septiembre de 2016

Soy estudiante secundario: soy el futuro, si tengo memoria del pasado...

Hoy, 16 de septiembre de 2016, a 40 años de La noche de los lápices, a través de la memoria de miles y miles de estudiantes secundarios, hablan quienes hablaban 40 años atrás..

Me llamo Claudio de Acha y me dicen “el colorado”. Nací en Necochea hace 17 años y voy al Colegio Nacional de La Plata. Me gusta mucho leer, tal vez por eso soy bastante tímido y me cuesta relacionarme con las chicas.

Yo soy María Clara Ciocchini, pero me dicen cariñosamente “la cieguita”
porque uso lentes. Tengo 18 años y nací en Bahía Blanca donde me afilié a la Unión de Estudiantes Secundarios (UES) y, junto con mis compañeros cristianos del grupo “La pequeña obra”, di apoyo escolar y sanitario en villas miserias de mi ciudad natal. Un día, el año pasado, vinieron a buscarme a mi casa los señores de la Triple A local. Yo no estaba. Para que no me mataran me fui a estudiar a La Plata…

Yo soy María Claudia Falcone, tengo 16 años y estudio Bellas Artes en La Plata. Soy la abanderada. Junto con mi amiga María Clara, colaboramos con tareas de educación y sanidad en las villas. En eso nos parecemos aunque en otras cosas seamos tan diferentes. A mí me gusta verme linda y estoy orgullosa de mis ojos celestes y mi flequillo lacio. Me gusta ir a bailar pero a mi novio que es medio hippie no le gusta tanto. Me gusta leer a Benedetti y escuchar a Sui Generis… Me cuentan que hoy una escuela de Palermo fue bautizada con mi nombre por los estudiantes…

Soy Francisco López Muntaner, tengo 16 años y mis amigos me dicen “Panchito”. Soy hincha de Gimnasia y participo junto con mis compañeros de Bellas Artes en la Unión de Estudiantes Secundarios. Con María Claudia, que es nuestra líder y nuestro referente, hacemos trabajos voluntarios en barrios carenciados. Creo en una distribución más justa de la riqueza y milito por la justicia social.

Mi nombre es Horacio Ungaro y tengo 17 años. Mis hermanos mayores me dicen “mi hermanito” pero no entienden que hace un año crecí de golpe cuando asesinaron a una compañera que admiraba con el alma: Mirta Aguilar, le faltaban dos materias para recibirse de abogada. Escribí en mi habitación: “Vive tu vida, hermano mío, pero también vive la mía”. Estudio en el Normal N°3 y me va muy bien en las materias: Tengo varios cuadros de honor. Tengo lindos ojos verdes pero muchas pecas, por eso tal vez soy tan tímido. Me encantan los deportes y nado en el club Universitarios desde muy chiquitito. Quiero estudiar Medicina como mi hermana Marta y soy profesor de Francés, idioma que estudio desde los 6 años. Me encantan la filosofía y los temas sociales, es sobre lo que más me gusta leer en el escaso tiempo libre que me deja el colegio y la militancia en la Unión de Estudiantes Secundarios (a la que pertenezco desde hace dos años): con mis compañeros, vamos tres veces por semana a los barrios carenciados donde ayudamos a los pequeños que tienen menos que nosotros con la tarea escolar.

Me llamo Daniel Racero, pero me dicen “Calibre”. Tengo 18 años y soy afiliado de la Unión de Estudiantes Secundarios del Normal N°3 de La Plata. Con mi amigo Horacio Ungaro salimos a hacer campañas de vacunación en los barrios carenciados, trabajamos en la recuperación de viviendas y brindamos apoyo escolar en las villas. Hoy escribí en mi cuaderno: “Encontré una trinchera para luchar por una causa justa”

Soy estudiante secundario, soy el futuro...

Hasta la próxima.

martes, 6 de septiembre de 2016

Presentaciones orales con soporte visual

Los alumnos y las alumnas de Segundo año trabajaron colaborativamente en presentaciones orales con soporte visual. Compartimos acá las producciones de cada uno de los equipos.

Equipo 1: La empatía


Equipo 2: Bulimia


Equipo 3: Las abejas


Equipo 4: La inteligencia musical


Equipo 5: El desastre de Chernobyl



Equipo 6: La esquizofrenia

miércoles, 17 de agosto de 2016

Presentaciones orales

Los alumnos y las alumnas de Segundo año realizarán presentaciones orales con soporte visual. El tema será a elección y el Power Point se trabajará en red a partir de una plantilla compartida en Google Drive.
Acá les dejo una presentación que los ayudará a armar buenas presentaciones. Es absolutamente necesario que sigan estas instrucciones para llevar a cabo el proyecto de la mejor manera:



Los equipos quedaron conformados de la siguiente manera:
Equipo 1:
Joaquín Rodríguez Vilar
Nicolás Kasza
Valentín Reza
Bautista Scherer
Gaspar Del Río

Equipo 2:
Melina Ferman Colladello
Valentina Chaves
Azul Fontana
Lourdes Bordo

Equipo 3:
Emilio Benedit
Julián Bousiguez
Martina Alarcón
Tomás Estrada
Rosario Toledo

Equipo 4:
Valentina Busetto
Vera Waipan
Catalina Cabeza Gallucci
Ernestina Sapia

Equipo 5:
Agustín Chaves
Donato Battista
Joaquín Pardi
Agustín Fernández Garrasino

Equipo 6:
Manuel González
Eugenio Pérez Lombán
Francisco Gundín
Ian Wright

Premios literarios


Felicitamos enormemente a las tres alumnas de la NES que obtuvieron premios en el Concurso de escritura del colegio Mariano Acosta de Quilmes
Primer año:
3º Premio: Sol Folgarait, Categoría 2 "Narrativa".
Cuarto año:
2º Premio: Camila Basso, categoría 3 "Lírica".
Quinto año:
1º Premio: Abril Zabala categoría 4 "Lírica".
Próximamente publicaremos los textos ganadores.


¡Gracias a todxs por su participación!

martes, 9 de agosto de 2016

La exposición oral

Les dejo el video que, por problemas de red, no pudimos ver hoy en clase y las consignas para trabajar con él. El martes que viene trabajaremos con las notas que hayan tomado: 


LA EXPOSICIÓN ORAL
El lenguaje no verbal (Miguel Figueroa)
Introducción:
1. ¿Cuál es el tema y cuál el objetivo de la exposición?
2. ¿A qué estrategias corporales, de la voz y discursivas apela el expositor?
Desarrollo:
1. ¿Cuáles son los subtemas que desarrolla?
2. Identifiquen los recursos explicativos (Definición, ejemplo, comparación, reformulación, ...) ¿Cuál les parece que predomina? ¿Por qué?
3. ¿En qué momentos apela al espectador o auditorio? ¿Con qué objetivo?
4. ¿Qué herramientas utiliza? ¿Qué pretende lograr con esta herramienta?
5. ¿Qué otros ejemplos utiliza en su discurso además de las imágenes? ¿Con qué propósitos?
6. ¿Cómo utiliza su cuerpo el orador? ¿En qué ocasiones? ¿Para qué?
Conclusión:
1. De a dos: Antes de escuchar la conclusión: ¿Cuáles creen que serán las conclusiones del expositor?
2. Una vez que las escuchen, formulen las dos o tres conclusiones a las que llega y compárenlas con las que ustedes plantearon.

sábado, 30 de julio de 2016

Proyecto Audiocuentos

Los alumnos y las alumnas de Segundo año trabajaron colaborativamente en la grabación de audiocuentos. En el siguiente Padlet encontrarán las instrucciones, el proceso realizado y los productos logrados por los chicos. Sólo hay que hacer clic en el relato que quieran y podrán escucharlos... ¡Que los disfruten!


miércoles, 13 de julio de 2016

Cómo subir un archivo de audio al blog.

Acá les dejo los pasos a seguir para subir el audiocuento desde Soundcloud:
1. Ir a la dirección https://soundcloud.com
2. Cliquear en "Create Account"
3. Les saldrá el siguiente cartel:

4. Pueden registrarse desde una cuenta de Facebook o desde la cuenta de Gmail: Coloquen la dirección de correo y la contraseña.
5. Una vez logueados, hacer clic en "Upload" y cliquear en "Choose a file to upload".
6. Se abrirá la ventana de tu compu. Buscar el archivo donde lo hayas guardado y listo.
7. Una vez que tengas tu archivo de audio en Soundcloud, hacé clic en "Go to your track" y ahí podrás escucharlo.
8. Debajo del audio, encontrarás cuatro íconos. Hacé clic en el segundo empezando desde la izquierda (Compartir)
9. Se abrirá una ventana en la que deberás elegir "Embed".
10. Copiá el código que allí aparece.
11. Abrí una nueva entrada de tu blog. Arriba, a la izquierda, encontrarás dos opciones: "Redactar" y HTML. Hacé clic en esta última y pegá el código que copiaste de Soundcloud.
12. Luego volvé a "Redactar" y ahí estará tu archivo de audio listo para escuchar.

Cualquier duda, no dejen de consultarme a través de los comentarios.
¡Muy pero muy buenas vacaciones para todos y todas!